南湖区名师工作站

学科专栏

中学语文工作室

中学数学工作室

中学社会思品工作室

中学科学工作室

小学语文工作室

小学数学工作室

小学科学综合实践工作室

小学品德工作室

中小学英语工作室

中小学体育工作室

中小学美术工作室

中小学音乐工作室

中小学信息技术工作室

幼儿教育工作室

热点文章

·首批中学科学名师工作..

·中学科学“领雁工程”..

·中考探究题精析

·科学课程档案评价一些..

·丽水莲都区科学老师结..

·2009年江苏省宿迁..

·一个瓶塞引发的讨论

·2009年初中科学学..

文件搜索

中学科学工作室

信息动态

更多>>

“2009甬、嘉两地名师论坛”活动初中科学课堂.. 作者：魏林明	[2009-12-01]

专家引领名师示范共话科学本质 ----记南.. 作者：魏林明	[2009-11-26]

“现问题,寻方法,求提高”——新丰镇中学科学组.. 作者：魏林明	[2009-05-29]

关注社会新热点精讲精练找盲点——秀州中学分校.. 作者：魏林明	[2009-05-11]

初中科学教学的“科学性与规范性”——记第五届初.. 作者：魏林明	[2009-04-19]

中学科学“领雁工程”区级骨干教师理论培训作者：魏林明	[2009-03-07]

理论空间

更多>>

《论教育中的惩罚》作者：魏林明	[2010-03-12]

如何对待初中科学课堂中的生成资源作者：魏林明	[2010-03-12]

教学问题的设计：原则及途径作者：魏林明	[2010-03-12]

真正的学习情境（肖川）作者：魏林明	[2010-01-08]

教研组业务学习资料(七)如何鉴别学生的多元智能作者：魏林明	[2009-12-29]

教研组业务学习资料(五)反思性学习的几种类型作者：魏林明	[2009-12-29]

研修成果

提高学生阅读能力的策略作者：黄家骏	[2010-03-23]

2009年与 2010年《科学学业考试说明》比较作者：魏林明	[2010-03-12]

科学课程档案评价一些思考作者：魏林明	[2010-01-06]

一个瓶塞引发的讨论作者：魏林明	[2010-01-06]

我们的教学应该让孩子得到些什么？作者：魏林明	[2010-01-04]

我们只是这个美丽星球的客人作者：魏林明	[2010-01-04]

学科视野

更多>>

图片作者：魏林明	[2009-06-02]

谈探究实验设计上的“缺陷” 作者：魏林明	[2009-03-12]

月相一课难在哪里作者：魏林明	[2009-03-12]

测定空气中氧气含量的实验探究与反思作者：魏林明	[2009-03-12]

教学资源

物质的酸碱性课件(2) 作者：魏林明	[2009-12-29]

物质的酸碱性课件(1) 作者：魏林明	[2009-12-29]

电路探秘复习课件作者：魏林明	[2009-12-29]

串联与并联作者：魏林明	[2009-12-20]

变阻器的使用作者：魏林明	[2009-12-20]

欧姆定律作者：魏林明	[2009-12-20]

评价研究

2009年科学学业考试优秀试题及点评作者：魏林明	[2010-03-12]

中考探究题精析作者：魏林明	[2009-12-29]

2009年江苏省宿迁市中考化学试题及答案（Wo.. 作者：魏林明	[2009-12-29]

中考化学复习之“科学探究” 作者：魏林明	[2009-12-29]

2009中考实验探究题汇编作者：魏林明	[2009-12-29]

2009年中考化学试题汇编－分析说明题作者：魏林明	[2009-12-29]

教师博客

作者：魏林明	[2009-03-02]

嘉兴市南湖区教研室版权所有建议显示器分辩率设为1024*768
浙ICP备09056815号 Copyright 2009-2012 嘉兴市南湖区教研室
地址:嘉兴市南湖区南杨路209号邮编:314000 电子邮箱: [email protected] 联系电话: 0573-83933608